10月19日下午，2021级中医学专业“5+3”一体化（何任班）拜师仪式在浙江中医药大学滨文校区隆重举行。中医学专业负责人范永升教授，学校教务处处长刘英超、医院（学院)院长高祥福、副院长吴建浓、党委副书记裘生梁，医院教学部负责人裘涛等领导以及全体指导老师，2021级中医学专业“5+3”一体化（何任班）全体学生参加了仪式。
范永升教授在仪式上讲话，今年是何任班创立第九年，又恰逢中国共产党第二十次全国代表大会召开，我们汇聚一堂举行何任班拜师仪式具有深远的意义。历年来何任班学生的总体成绩斐然，已经形成学院以及学校的品牌。在总结经验成绩的基础上，我们也要思考如何在人才培养方面更好地提升竞争力。希望同学们都能牢记“勤”、“诚”二字，要有实实在在的科学精神。
图｜范永升教授
刘英超指出何任班是我校高层次人才培养、师承教育与院校教育的重要探索，也是我校人才培养的标志性成果。2021年省委书记袁家军来我校调研，将师承教育贯穿临床的实践教学全过程给予充分肯定，强调“老带新、老育新”的从医气氛。她要求学院要进一步总结何任班的成功经验，学生们要珍惜师承机会，有“恒心”，有“仁心”。
图｜刘英超处长
高祥福介绍了秉承院校教育与师承教育相结合的中医学人才培养模式，通过“读经典、跟名师、做临床”的特色教学模式，利用“名院-名科-名师”优势，培养“重传承、强临床”的中医人才。他表示，学院从去年开始，通过改进何任班选拔方式遴选出热爱中医、对中医有着一腔热血的优秀学生。他寄语何任班学子们要做到自信、尊师、勤学、善思、创新，努力成为中医药传承发展的接班人！
图｜高祥福院长
全国名中医陈意教授作为指导老师代表作了发言，着重讲述了中医是国粹经典，是一脉相承的。在建立正规院校之前，中医的学习都是按照师承模式。现在既有了正规院校的系统性学习，再结合指导老师的言传身教，形成了良性的教育模式。陈教授作为第一届何任班的指导老师，怀着对何任老先生的崇敬之心，表明自己坚持指导何任班学生的决心。言及“心有所忆谓之意，意之所存谓之志”，期许同学们能自律、勤学、勤问。
在各位领导的共同见证下，指导老师代表范永升教授与学生进行了签约。2021级何任班全体同学向各位指导老师献上鲜花，向各位几十年如一日坚守在中医临床、教学岗位上的老师们致以最崇高的敬意。各位指导老师回赠印有校徽与学生姓名的抄方笔记本，这寓意着传承，也承载着期望。
仪式结束后，王真教授为2021级何任班全体同学带来了一场关于“中医临床思维培养”的学术讲座。
“何任班”是浙江中医药大学为培养经典功底深厚、临床能力强的中医传承人才而新推出的一项教学改革项目。“何任班”以该校创始人之一、首届“国医大师”何任命名，采用师承教学模式，倡导“读经典、跟名师、早临床、多临床”理念，以强化中医经典理论与基础为重点，结合院校教育与传统师承教学的独特优势，继承、发扬和创新中医教育和中医事业的发展。
传承经典、守正创新，衷心希望同学们肩负起历史赋予的使命，牢记“求本远志”的校训，践行“精诚仁和”的院训，共同朝着“促进中医药传承创新发展”的目标奋进！
