全体本硕博：

为进一步贯彻落实学校《关于开展大学生校园日常行为规范主题教育的通知》要求，培育和践行社会主义核心价值观，教育引导学生养成良好的学习生活习惯，规范学生的日常行为，帮助学生养成良好行为习惯，为一流中医药大学创建营造优良的校风学风，第一临床医学院拟在全院范围内开展大学生校园日常行为规范系列主题教育活动。

一、教育主题

规范行为树形象 立德修身展风采

二、活动对象

学院全体本硕博学生

三、活动时间

2022年6月—2022年9月

四、教育内容

（一）《学生手册》中《高等学校学生行为准则》、《浙江中医药大学学生违纪处分办法》等有关学风建设的制度文件。

（二）《浙江中医药大学学生校园日常行为规范》（征求意见稿）中的五大行为规范内容。

（三）《大学生校园日常行为规范教育案例》中的警示教育内容及结合学院实际发生的失范失德行为事例教育。

五、教育安排

（一）学生自学：2022年6月14日—30日

1.做好主题教育宣传和氛围营造工作。各年级/班级通过年级大会、班会等形式，传达学校开展大学生校园日常行为规范主题教育活动的文件精神，要求学生认真自学《浙江中医药大学学生违纪处分办法》和《浙江中医药大学学生校园日常行为规范》（征求意见稿）两个文件。

2.做好意见征集工作。各年级面向全体学生就《浙江中医药大学学生校园日常行为规范》（征求意见稿）进行意见征求。各年级对征集的意见统一整理汇总后，由年级辅导员于8月10日前发送至学院学工办邮箱ylxgb@zcmu.edu.cn。

（二）集中教育：2022年7月1日—9月17日

1.线上线下相结合开展主题教育。各年级根据学生实际情况，通过组织线上线下年级会、支部会、班会等形式，做好全覆盖式的宣讲教育。

2.在军训期间开展主题教育。将主题教育纳入军训主题教育学习中，通过连队学习、小组学习、讨论交流等形式，深入开展教育工作。

3.在新生始业教育中开展主题教育。将主题教育纳入新生始业教育安排中，做好学生入校行为规范和引导，培树良好的道德行为风尚。

（三）日常教育：学生在校期间全过程教育

1.各年级通过多种形式、多种途径、多种方式学习《浙江中医药大学学生校园日常行为规范》，树立师生文明修身的良好习惯。

2.各年级/班级将行为规范教育融入日常学生教育管理和服务中，与学生活动相结合，以丰富的形式寓学于乐，确保教育常态化和长效化。

五、教育要求

（一）高度重视，严格标准。各年级/班级要提高认识，高度重视，明确大学生校园日常行为规范教育对提升学生综合素质的重要作用，对推进学校学风建设和精神文明建设的重要意义。认真落实主题教育，确保教育的针对性和生动性。

（二）精心组织，全面覆盖。各年级/班级要广泛发动，精心组织，做到全员覆盖。积极引导广大学生从我做起，从身边小事做起，规范言行举止，全面提升大学生文明素养，为建设文明校园贡献力量。

（三）加强监督，注重实效。各年级/班级要组建监督小组，开展检查、督导，保证主题教育不走过场，不走形式，真正落到实处，取得实效。本次教育也可与学风督查活动、文明寝室建设等活动结合起来，各年级/班级可主动拓展教育形式和内容，在辅导员和班主任的共同指导下开展完成。

附件1：《浙江中医药大学学生校园日常行为规范》（征求意见稿）

附件2：大学生校园日常行为规范教育案例

第一临床医学院学生工作办公室

2022年6月21日